top of page
Vlaška ulica 64
10000 Zagreb
Tel: 099/677-7383


Epilepsija, škola i emocije - kada se obratiti psihologu?
Epilepsija je jedan od najčešćih neuroloških poremećaja koji se javlja u djetinjstvu, adolescenciji i odrasloj dobi. Iako se najčešće vezuje uz same napadaje, njezin utjecaj obuhvaća mnogo šira područja – od razvoja mozga i kognitivnog profila do emocionalnog blagostanja i svakodnevnog funkcioniranja. Upravo zato je važno razumjeti kako epilepsija djeluje na osobu kroz različite životne faze. Vrste epilepsije U kliničkoj praksi epilepsije se uglavnom dijele prema tome gdje u
Ivan Zečević
5 days ago4 min read


Koju terapiju odabrati za dijete s ADHD-om? Prikaz vrste terapija
Kako idealno tretirati ADHD simptome kod djece? Optimalan tretman ADHD-a kod djece gotovo uvijek uključuje multimodalni pristup, koji kombinira: psihoterapijske intervencije (s djetetom, roditeljima i školom), bihevioralne intervencije (u školi i kod kuće), psihoedukaciju (za dijete, roditelje i nastavnike), farmakoterapiju (u težim slučajevima ili kad bihevioralni pristupi nisu dovoljni). Cilj je razviti samoregulaciju, pažnju i organizacijske vještine , uz smanjenje imp
Ivan Zečević
Nov 14 min read


Tikovi kod djece i odraslih: Što trebate znati?
Što su tikovi? Tikovi su nenamjerni, nagli, brzi, ponavljajući i nefunkcionalni pokreti ili vokalizacije koji se javljaju iznenada i bez jasne svrhe. Iako ih osoba može privremeno potisnuti, taj napor često izaziva neugodu, napetost ili „unutarnji pritisak” koji se oslobađa samim izvođenjem tika. Tikovi se obično pogoršavaju pod stresom, umorom ili uzbuđenjem, a smanjuju tijekom fokusirane aktivnosti ili spavanja. Kako tikovi izgledaju? Tikovi se mogu manifestirati na mnogo n
Ivan Zečević
Oct 284 min read


Kognitivna rehabilitacija ADHD-a - Što je i kako se razlikuje od drugih terapijskih pristupa?
Što je kognitivna rehabilitacija? Kognitivna rehabilitacija (KR) je strukturirani, terapijski proces usmjeren na procjenu i tretman teškoća u pažnji, radnom pamćenju, planiranju, organizaciji i samoregulaciji. U ADHD-u KR ne cilja „popravak“ mozga, nego razvijanje učinkovitijih strategija i navika funkcioniranja u svakodnevnom životu. Prema smjernicama American Academy of Clinical Neuropsychology (AACN) i European Society for Cognitive Rehabilitation, KR se kod ADHD-a temelji
Ivan Zečević
Oct 163 min read


ADHD - neuropsihološka dijagnostika i rehabilitacija
U današnjem ubrzanom svijetu, teško je razlikovati gdje završava svakodnevna distrakcija, a gdje počinje pravi poremećaj pažnje. Ipak,...
Ivan Zečević
Oct 92 min read
bottom of page