ADHD - neuropsihološka dijagnostika i rehabilitacija

U današnjem ubrzanom svijetu, teško je razlikovati gdje završava svakodnevna distrakcija, a gdje počinje pravi poremećaj pažnje. Ipak, znanost nam sve jasnije pokazuje da ADHD nije pitanje volje ili discipline, već neurobiološki poremećaj samoregulacije — način na koji mozak obrađuje pažnju, emocije i motivaciju, ali i kako planiramo i organiziramo se.

Što zapravo znači ADHD iz neuropsihološke perspektive?

Neuropsihološka istraživanja otkrivaju da kod osoba s ADHD-om dolazi do funkcionalnih promjena u frontalnim i subkortikalnim moždanim mrežama, koje reguliraju pažnju, planiranje i kontrolu impulsa, ali i doživljaj ugode, mentalnu fleksibilnost, brzinu obrade informacije i posljedično pamćenje. Radi se o poremećaju izvršnih funkcija – sposobnosti da planiramo, predvidimo, zadržimo fokus i odgodimo reakciju te da se brzo i efikasno prilagođavamo promjenama u okolini.

Kod djece se to često vidi kao nemir, brzopletost i neorganiziranost, dok kod odraslih poprima suptilnije oblike: kroničnu distrakciju, teškoće s prioritetima, odgađanje zadataka, osjećaj kaosa i emocionalne preplavljenosti.

Drugim riječima – mozak s ADHD-om ne radi “lošije”, već drugačije. On stalno traži stimulaciju, novost i intenzitet te je zato ljudima često teško naučiti živjeti s njim.

Zašto je neuropsihološka dijagnostika ključna?

Mnogi odrasli danas prvi put saznaju da imaju ADHD tek nakon godina frustracija, promjena poslova, akademskih neuspjeha ili narušenih odnosa. Zato je neuropsihološka procjena važna – ona ne daje etiketu, nego objašnjava kako Vaš mozak funkcionira.

Kroz detaljnu procjenu intelektualnih sposobnosti, pažnje, radnog pamćenja, brzine obrade informacija, verbalnog i neverbalnog zaključivanja, motoričke spretnosti, perceptivnih sposobnosti, fluentnosti te emocionalne regulacije, dobiva se točan neuropsihološki profil pojedinca. Takva dijagnostika pomaže razlikovati ADHD od depresije, anksioznosti, traume ili poremećaja osobnosti – stanja koja mogu izgledati slično, ali zahtijevaju različit pristup.

Neuropsihološka rehabilitacija – treniranje mozga, a ne ponašanja

Rehabilitacija kod ADHD-a nije “učenje kako se smiriti”, nego trening mozga da učinkovitije upravlja pažnjom, planiranjem i emocijama. Kroz personalizirani pristup razvijaju se metakognitivne strategije – konkretni načini kako:

• održati fokus i motivaciju,

• strukturirati zadatke i obveze,

• bolje planirati i organizirati svoje vrijeme,

• prioritizirati,

• prepoznati trenutke gubitka kontrole,

• upravljati emocionalnim reakcijama.

Znanstveno utemeljene metode poput kognitivne rehabilitacije, KBT vještina planiranja i organiziranja i ACT terapijskih tehnika pomažu osobama s ADHD-om da nauče koristiti svoj neuropsihološki profil na što optimalniji način kako ih svakodnevni život ne bi puno sputavao.

Rano prepoznavanje mijenja tijek života

ADHD ne nestaje sam od sebe, ali se može vrlo uspješno upravljati s njegovim simptomima kada se prepozna na vrijeme. Pravovremena dijagnostika i ciljane intervencije mogu značajno poboljšati akademsko, profesionalno i emocionalno funkcioniranje, smanjiti osjećaj iscrpljenosti i povećati osjećaj samopouzdanja i kontrole nad životom.

Neuropsihološka procjena i rehabilitacija ADHD-a u Centru za neuropsihologiju i poremećaje spavanja

U našem Centru provodimo sveobuhvatnu neuropsihološku dijagnostiku ADHD-a kod djece, adolescenata i odraslih. Procjena uključuje standardizirane testove pažnje, radnog pamćenja i izvršnih funkcija, te detaljnu kliničku interpretaciju i preporuke za daljnji tretman i moguću kognitivnu rehabilitaciju ukoliko za njom postoji potrebe.

Naručite se na pregled i/ili rehabilitaciju:

📍 Zagreb

📞 099 / 677 – 7383

🌐 https://www.neuropsiholog.com/neuropsiholoskaprocjena

“Vaš mozak ima svoj ritam. Pomažemo Vam da ga razumijete.”